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Programa para institutos y colegios

Acciones educativas en inteligencia emocional y habilidades sociales.

Este programa es totalmente participativo y orientado a la marcación de objetivos, obtención de estrategias de comportamiento y de resultados, dirigido a:
• Alumnos de infantil
• Alumnos de primaria
• Alumnos de secundaria
• Alumnos de Bachillerato
• Padres

Adaptado a la necesidad y disponibilidad del centro.

Objetivos específicos

Aprender a reconocer, diferenciar y autogestionar las distintas emociones
• Reforzar y mejorar la relación y comunicación paterno-filial
• Diferenciar entre los distintos estilos de comportamiento y sus consecuencias
• Conocer las distintas distorsiones que pueden afectar en la formación de la autoestima
• Capacidad para identificar situaciones, fijar objetivos, desarrollar soluciones positivas, negociar y resolver
conflictos
• Fomentar la cohesión del grupo, el trabajo en equipo, la empatía, la aceptación y la tolerancia
• Valorar la importancia de la retroalimentación emocional en el manejo y control de la impulsividad
• Discriminar el tipo de pensamientos erróneos que interfieren en la percepción de las cosas y en nuestro
bienestar
• Motivación Personal
• Romper con las conductas automáticas habituales y adquisición de pautas de conducta asertiva
• Conocer el estudio de los niveles lógicos y aplicar de manera práctica y adecuada
• Mejora del rendimiento y éxito escolar, a través de la motivación, técnicas de aprendizaje y dominio de
recursos
• Conocimiento y Aplicación de técnicas y herramientas de comunicación para optimizar las capacidades
personales, incrementando así el compromiso personal hacia el cambio

Metodología

Propondremos ejercicios, desde donde podrán observar sus propios patrones de conducta y actuación, los resultados actuales que éstos tienen en su vida personal y conocer la capacidad que tiene cada uno de cambiarlos y mejorarlos. Los participantes emplearán como apoyo la visualización de audiovisuales, trabajos en equipo, fichas de desarrollo y seguimiento, microteatros, juegos, exposición y desarrollo de casos, debates grupales y apoyo teórico.

Nuestra habilidad para adaptarnos es increíble. Nuestra capacidad de cambiar es espectacular. Liza Lutz.